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教科書出版社網站, 新聞彙集, 個人資訊彙集 (links for 2005-12-02)

其實這是兩天摘的。不過一次是在凌晨，另一次在下午；還在24小時之內，所以就送作一次了。

出版

最近因為要找出版社作研究對象，因此逛了台灣一些教科書出版社，與出版的相關網站。才發現有許多出版社網站已經超過「提供書目介紹」與「出版社基本資料」的功能架構典範，也提供了許多相關的服務。
例如以大學教科書為主的五南，相關書目除了介紹以外，還提供了老師授課用的PPT簡報檔；網站中也規劃了明確的教師索取樣書管道與聯絡方式。先姑且不問這些教科書的內容品質如何，這樣市場目標明確，客戶導向的做法的確令人佩服。

另一家以翻譯國外學術與教科書為大宗的韋伯文化，扣掉沒什麼意思的首頁以外(只有Flash動畫跟「ENTER」字樣的那種)，還規劃了一些新穎的內容架構，如各學科主題的「學習指導網頁」，只不過絕大部分的內容都是「撰寫中」，令我看到的時候有種「誤入工地」的罪惡感。另外還有一頁「教材影印授權」也蠻有趣，至少終於有出版社可以正視這種教學需求，可以進一步將這些智財權的灰色邊緣，訂定一些明確的契約；只不過遍尋不著授權辦法在哪裡(撰寫中？)，再度又有「誤入工地」的罪惡感。

三民書局有許多種類的出版物，教科書方面也獨自成立了三民學習網，每個不同的學科書系也都規劃了各自的版面；而且看起來每種版面都各有所不同，大概有三種以上不同的資訊架構方式。我是很想「猜」，這些資訊架構的不同都是用asp「硬」coding 出來的，不過只是猜猜而已；如果真是如此的話，那就程式人員辛苦了。 不過，如果版面不改版那是還好，這些不同版面的內容管理怎麼有效率的運作，我倒是蠻好奇的。

另外值得一提的，這些出版社的網站，我都是透過ISBN 全國新書資訊網找出來的，我必須推薦這是個內容有料的網站。像是新書資訊月刊，提供了一種與誠品好讀截然不同的務實作風出版觀察內容。只不過這個網站的內容設計架構，與當前網站的資訊架構潮流完全不同，也就是說要經過層層連結才會發現裡面有那些內容。好吧，也許這是他們堅持的「曖曖內涵光」的風骨，想來也是算是一種不畏設計潮流表現。新書資訊月刊的線上PDF也顯得連線速度過慢，難以直接在電腦上閱讀。

新聞彙集/News aggregator

下午，我想國外有那麼多News aggregator的服務，像是digg，但是我都還是看tech.memeorandum。而且就算我是訂了它的RSS，不過我都還是到實際的網站上看，而不是像其他的網站讀讀RSS就好了。考慮一下，可能有三個因素：第一是 tech.memeorandum都是以技術為主，內容比較聚焦；第二個是我本來就沒有想要仔細讀那些新聞，眼球掃過去那些標題的速度之快，恐怕已經不能用「瀏覽」行為來說明，所以這個時候，第三個因素就很重要了；tech.memeorandum 把內容標題，根據相同的主題縮排了。這樣我一眼看過去，就可以知道哪些可能是「引發討論熱絡」的話題。縮排的一小步，使用性的一大步。

事情沒有這樣打住，我心血來潮查起看看我還有哪些news aggregator 可以做比較，以下是目前為止的戰果，雖然我總覺得有漏了些：

個人資訊彙集/Personal information aggregator

與新聞彙集不同之處，在於新聞彙集的來源是由服務提供者給定好的，而個人化的資訊彙集則要滿足使用者可以自行增減資訊的來源。所有RSS閱讀器都能滿足個人資訊彙集的功能，同樣的，如果要能個人化資訊來源的話，也一定要提供匯入XML(RSS, RDF, ATOM, OPML…)的功能。

其他

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links for 2005-11-27

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Web-design (links for 2005-11-23)

我今天受到老師委託找找有介紹「好的」設計的網站，我才發現：我已經很久沒有找過、注意過、當今的網路上有什麼「好的網頁設計」這件事情。連css Zen Garden這個我以前常常研究的網站都沒有收在我的del.icio.us裡面……

網路設計雜誌(e-magzine)，常看保平安。

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links for 2005-11-22

恩，Google Base註冊了，也把Blog文章都灌進去了，然後呢？感覺上Google Base應該是個結構化資訊的商品資料庫？加強版的Froogle? 那個reger.com創的 “datablogging” 應該也是試圖瞄準同一個結構化商品資訊的市場。不過反正一直沒有中文的交易介面(Froogle一直還沒有進入中文服務，因為產品交易)，這個東西先放著吧。
大陸的豆瓣聽說了很久，今天才去註冊試用，Materiality處提到豆瓣連的是誠品跟金石堂的資料庫，還蠻好玩的，只不過一堆書還是找不到……博客來怎麼還不考慮開放他們的API？

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Folksonomy, Annotation, etc.. (links for 2005-11-19)

xxc's extispicious

Folksonomy – 我想，還是把Folksonomy翻譯成「民眾分類學」好了。folk- 有民間、民俗、通俗的意思； -sonomy是 由taxonomy 一字演變過來的，而taxonomy是從希臘文 taxis (arrangement/排列) 加上nomie (-nomy/方法,有系統的法則或是一種專門學科知識)。-nomy表示在認識上與方法上都其具體的主張(而不是-logy或是-ics這兩個學科的字尾)，最近幾週來一直看到許多新的理論探討與應用。Folksonomy比較認為對於知識理解的分類排列，是社會性的，與社群有關的，因此從專門的社群來發展分類也許是一種可行的嘗試，The Art Museum Community Cataloging Project 似乎就是一種這樣的計劃；這種以Folksonomy為基礎的資訊組織工作，與以往專業主題網路目錄(Information Gateway)的不同，應該是值得圖書資訊學界注意的。同樣的，所有的資訊或知識組織都會提到，組織的目的是為了檢索，而目前興起的 Folksonomy/Tagging 到底對使用者檢索資訊有沒有幫助？Where Tagging Works: Searching for a Good Game (Search Engine Watch) 一文中以 Millions of games 這個遊戲主題目錄/資料庫/入口網站為案例略為觸碰了這樣的問題。Social networking software and e-portfolios foster digital learning networks 一文則是以Folksonomy的社會網路特性，討論數位學習網路概念。

Folksonomy by Annotation
除了Tagging以外，使用者也可能透過其他的方式表達他對某資源的認識或是知識；而 Annotation(註記) 就是另一種。我們當然可以透過某些應用，將我們自己所擁有的影音資料加以註記、分類；不過，也許可以邀請大家一起來參與，而BBC Annotatable Audio project 就是這樣一個計劃，將資訊開放給公眾利用，也讓公眾有權力對這些資訊詮釋 在BBC內部的以類似Wikipedia的方式，共同分類註解有聲資源 (Public could help BBC to index archive)。Phonetags 也是另一個可以作音訊註記的應用。除了音訊之外，Clipmarks 將普遍的網路內容也納入，透過使用者對自己有興趣的網路內容的「剪貼簿」，也許可以建立出更豐富的理解網路。

Aggregator
對Tagging的應用，也跨到網路資訊整合服務上了。SuprGlu 可以整合數個知名的具有Folksonomy結構的社會網路應用服務，如del.icio.us、Flickr、43 Things 等等，透過RSS 將這些內容整合到同一個頁面上。說實在的，用起來簡單，我也還蠻喜歡他幫我跑出來的頁面 的，因為我本來就希望我的網誌是能整合各種不同來源的網路資訊的。

Social Network
回到社會性的面向，最近也出現了許多不同的社會性網路服務應用；如雨後春筍，令人目不暇給，當然連深入玩一玩的時間也沒有。看來這些社會性網路服務在國外的紅海指數也逐漸提高；只不過國內似乎沒有看到什麼樣的類似應用。