- 大學老師應該看：至少能多知道一點學生的基本立場 (強烈建議)。這本書至少指出一些，一般大學教師對學生的偏見，其實來自於不了解學生文化。例如，作者發現學生讀書時間比起以往更少了，但是，學生們並不是把時間花在玩樂上，因為玩樂的時間也變少了；學生生活中真正變多的時間是工作的時間。
- 學生應該看：了解美國大學生的有多混，或是，他們有多用功？
- 準備留美學生應該看：知道美國大學生的日常生活，預先為文化差異作準備
- 研究者應該看：田野研究與參與觀察法，還有研究倫理的議題
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