SCORM 2004 Photoshop Examples Version 1.0

最近都在讀SCORM文件。
SCORM 2004 中新增了Sequencing與Navigation的部分,也跟同學在進行SN的文件翻譯。
對於Sequencing到底可以做什麼?ADL 在2004三月31發表了一個”The SCORM 2004 Photoshop Examples
提供了課程設計者幾種編序策略(sequencing strategy)的範例,而且也有完整的imsmanifest.xml的描述。

最近都在讀SCORM文件。
SCORM 2004 中新增了Sequencing與Navigation的部分,也跟同學在進行SN的文件翻譯。
對於Sequencing到底可以做什麼?ADL 在2004三月31發表了一個”The SCORM 2004 Photoshop Examples
提供了課程設計者幾種編序策略(sequencing strategy)的範例,而且也有完整的imsmanifest.xml的描述。

The SCORM 2004 Photoshop Examples Version 1.0 are a set of Content
Aggregation Packages conformant to the SCORM 2004. They are intended for
use in the SCORM 2004 Sample Run-Time Environment Version 1.3. The
example packages illustrate SCORM Content Packaging. the Run-Time
Environment (Data Model and API), and several sequencing strategies. For
more details on these examples, refer to the documentation that describes each
package.

其中提到的編序策略有:
* No Sequencing rules (不含編序規則)
* Linear (線性)
* Linear Controls (線性控制)
* Linear Choice (線性選項)
* Constrained Choice (受制性選項)
* Knowledge Paced (知識學習並測量)
* Knowledge Paced Reuse (知識學習並測量的再利用)
* Remediation (矯正)
* Competency Assessment (能力評量)

[知識社會學]The Social Construction of Reality- 第三章 第二節 (1). Origins of Symbolic Universe

拿到原文的書, 開始對照看….
所以速度更慢了~~~
可是好處是,有發現幾個地方翻譯可能跟原文完全意思相反?
各位同學,只靠中文版唸不通真的不是我們的錯啊….

繼續閱讀 “[知識社會學]The Social Construction of Reality- 第三章 第二節 (1). Origins of Symbolic Universe”

[知識社會學]:2004.3.26: [The Social Construction of Reality] 第三章 第一節

課前:
* 鴻壹提到他用wiki寫導讀。我則是用iTree寫。不知道什麼時候,可以作出共同筆記出來?慢慢來吧,起碼先收一點內容。
* 導讀:鴻壹(2.3) ,Beetle(3.1), Lala(3.1), Anadem(3.2)
* 這次開始打下課程筆記,不管是多簡單。起碼可以跟自己看的時候作一點對照。
時間:2004.3.26
講授:賴鼎銘

繼續閱讀 “[知識社會學]:2004.3.26: [The Social Construction of Reality] 第三章 第一節”

[知識社會學]The Social Construction of Reality- chapter1

課程第三週起,開始針對「知識社會學-社會實體的建構 」這本書進行探討。
根據課程大綱,會花上三週讀完這本書
( The Social Construction
of Reality: a treatise in the sociology of knowledge, Peter L. Berger, P. and T. Luckmann. 1991, 社會實體的建構,鄒理民譯。台北:巨流)
有些翻譯有點怪,所以不是很好讀,學校圖書館有一本原文的耶~~
以下是利用amazon資料庫,所列出的相關書籍。
Sociology-of-Knowledge_book.gif
對照一下老師上課提到的幾本,都有出現在圖上啊..
The presentation of self in everyday life –> 日常生活中的自我表演 , 桂冠
Ideologie Und Utopie. –> 意識形態与烏邦 , 北京市 : 商務印書館
Invitation To Sociology : A Humanistic Perspective –> 社會學導引 : 人文取向的透視, 巨流 (同一作者另一著作)
Stigma; notes on the management of spoiled identity –> 總圖有原文
Symbolic Interactionism Perspective And Method –> 總圖有原文
後面這兩本,衛教所還有日文譯本?真了不起

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[知識社會學]READ NOTES OF: TUNNEL VISION AND BLIND SPOTS — by Wayne A. Wiegand

READ NOTES OF:
TUNNEL VISION AND BLIND SPOTS:
What the past tells us about the present; reflections on the twentieth-century history of american librarianship — by Wayne A. Wiegand
— Library Quarterly, 69 (1999)

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