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圖書館組織發展專題 – Library Trends: 2005 夏季
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Library Trends: Fall 2003專號 – 網際網路與資訊組織
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公共領域、公共旨趣、公共資金:科學研究中三種公共性的探討
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研究單位之機構典藏:可能性研究 by 紐西蘭國家圖書館研究報告
維根斯坦的撥火棒
本書圍繞著一件哲學事件,關於維根斯坦與卡爾‧巴柏兩人在一場小型討論會上的衝突。當然,書中會提到兩者爭論的哲學問題為何,也會根據資料佐證試圖還原當天情況。不過除此之外,有兩個小小想法:
1) 劍橋哲學的學術活動,討論會的進行與紀錄情況。書信往返,小型研討會的紀錄,課程議程資料,口述歷史,等等…..都是作者探究的時候的重要佐證資料。印象中我們都沒有想過這些資料要怎樣保存,或是想過這些資料是有意義的。我曾經問過師大社教系幾年前(十年內)某課程的講師是不是某人?但是得到的答案是查無課程資料。師大社教系本身是設有圖書資訊組,也就是有開設圖書館相關課程的系所;其他科系我想也許更不用期望會有更好的課程資料保存制度了。不由得批評一下,當大家都知道教授發表論文數量會影響大學學術評鑑,這項指標本身也許就有一種「理性預期」的效用;學校經營者會用各種方法提升這項指標,而不完全在乎提升這項指標的方法與大學學術本身有沒有關係。看看學校科系對於這些日常學術活動的保存工作情況,說不定還可以看出某些端倪來。
2) 我之前好奇,為何二戰前的奧地利維也納,出現了那麼多有獨到思想的學者,書中的這兩位,以及經濟學家米塞斯、海耶克等等。書裡面探究了當時維也納的社會情況,從一次大戰後的各種種族平等相處的環境。而後來到種族問題變成政治唯一問題;看到所有人努力證明自己跟猶太血統無關,乃至於證明自己祖先其實是私生子;政府機關成立「宗譜研究所」來認證民眾的血統……。這似乎很明確的指出這是當時反猶太等等種族主義的錯誤,才導致諸多優秀學者的流失。讓我覺得奧地利的猶太人很慘,其他奧地利人跟德國人都是加害者。不過這本書是透過當時時代的劇變,來探究這兩位學者在出身與環境上的不同,跟透過不同的緣由來到了英國繼續他們的學術之路。
赫拉巴爾。底層的珍珠 (大塊文化)
不知道從這本開啟我對赫拉巴爾作品的認識是幸或不幸?
文字變成北京地方腔調的感覺。我並不是不喜歡看大陸作家的作品,大學時候幾乎把圖書館所有的大陸小說都看過了。語言是日常生活文化息息相關的,我想當赫拉巴爾幾乎都使用對話來作為小說中文字的主體的時候,太過於傾向北京日常生活厘俗用語,這樣文字讓我覺得不倫不類,讓我不知道該放在大陸文化的情境理解,還是捷克的文化情境來理解。
這裡有另一個關於本書翻譯的意見,表示其他赫拉巴爾作品都不會翻譯成這樣。大塊文化討論區-赫拉巴爾的書
我今天把他拿去「好書交換」了,也許有人會更喜歡它。對於小說本身我沒什麼想法,不過我會希望看到有其他譯本。
links for 2005-07-03
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美國國科會 2005 長期數位資料典藏報告
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加拿大國家科學研究資料取用諮議會
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加拿大國家科學研究取用諮議會 2005 報告書
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英國高等教育 聯合資訊系統委員會 : 數位倉儲計劃
links for 2005-07-03
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Reorganize my Bloglines
因為Bloglines的分類還是樹狀結構的,而且只有一層。因此也只能透過分類標題來作管理。
Bloglines 最上層的排序只有預設的A-Z一種而已,可是也可以自訂排序的順序。要不要使用自訂的排序順序看個人習慣。分類內的項目可以設定四種不同的排列次序:根據A-Z/Z-A的字母次序;根據未閱讀的數量;根據收錄的時間;與不排序,也就是使用自訂的排序順序。
我比較喜歡透過A-Z來排。這樣我想到什麼概念的時候,還可以根據有規則的順序找到主題。
運用集中的原則:透過對於分類標題的分層命名,將相關性的分類集中起來。這從圖書館課程中所學到的各種主題分析的標題表做法,如Sears Subject Heading, LCSH 的練習中可以獲得許多有用的做法與知識。
二、為了減少資訊焦慮,看到每天一堆unread心情會不爽。而且人認知的注意力是有一定的範圍的,每天就是只能注意那一點東西,反正其他的都是忽略掉的。最簡單的方法就是砍掉,資訊捨用跟資訊取用一樣重要,唯有智慧才能斷除煩惱,砍吧。不過有時候這只是說來自己爽的,最後還是只有砍掉少許…..
http://www.bloglines.com/public/XXC
SIGIA的一本食譜討論串
SIGIA-L Maillist的討論區中,一個題為”The art of reading” 的討論串(discussing thread)中,意外冒出來有關一本食譜的討論。(Sigia-l Digest, Vol 9, Issue 39-45. 2005 Jun)
原本的討論是環繞再數位媒體與實體的閱讀行為,Ziya(Listera)提到他有一本印刷精美的 1280頁精裝食譜,但是當要作某到菜的時候,反而是先到Amazon.com上看看有沒有在他們的 “Search in this book” 裡面。發現沒有以後,Ziya只好摸摸鼻子,無奈且沮喪的回去翻那本大書。那時他發現原來他是多麼的依賴資訊技術。
Glenda(Webindexing),認為其實(書後)索引是很管用的,只是大部分的人都認為食譜的(書後)索引一定是太過簡單了,所以都不想使用。
Ziya回應說,書裡面的索引是不錯啦,但是現在是2005年啦,誰還會花時間去書上查資料啊~~
Jan Jursa提到他用一個壞掉的15吋液晶螢幕放在廚房當食譜架(真是不錯的點子),不過對1280頁的食譜而言,實在是太重了一點。
(這倒是讓我想到,除了數位內容方便檢索以外,數位內容也比較方便轉換其他形式呈現,如印出,下載到可攜式行動設備,未來的電子紙等等。而紙本的在這方便的使用性顯得較低。拿到廁所或浴室看書除外,反正資訊設備遲早有一天一定會進攻廁所浴室的)
index paper 進展
- * 一邊看paper一邊跟著引文資訊往外探索的結果,是把文獻清單增加到52篇
- Mai(2001)的這篇 ,從符號學(Semiotics)的角度探討主題索引的編製程序。其中這句話最值得摘錄:「但是傳統典型的索引編製程序並沒有意識到,索引並非是文件主題中立且客觀的呈現,而是為文件預期的使用所作的詮釋。(Indexing is not a neutral and objective representation of a document’s subject matter but the representation of an interpretation of a document for furture use.)」。我想這也是Mai這陸續研究以來的觀點。
- Hert, Jacob,及 Dawson三人這篇. ,是對四種不同的網頁的索引頁面結構方式,進行使用性分析。是一篇結合索引評估與使用性評估的實證研究。感覺上很像資訊架構學(information architecture)所作的事情,只不過作者並沒有使用這樣的詞彙術語而已。
Farrow, J. (1996). Propositional analysis and macrorules for indexing
Farrow 介紹由心理語言學中的「命題分析(propositional analysis)」與「巨集規則(macro-rule)」,並應用心理語言學的分析法,來進行索引編製工作中的索引詞彙選擇。
命題分析將文本中的句子視為由命題(proposition)所組成的論述。因此透過命題分析來理解文本的結構。
而巨集規則(macro-rule)是由Kintsch 與Van Dijk 在1978年所提出來,認為人的心智能利用五種巨集規則,將閱讀時停留在短期記憶中的命題組合成為巨集命題(macroproposition)。這五種巨集規則分別為:
- 弱刪除(weak deletion): 刪除意外的資訊;如,不改變意義的細節。
- 建構(construction): 整合資訊中的屬性、子項、因、果,以產生更高階的事實。
- 概化(generalization): 將事物或屬性透過上層概念應用到相同上層概念底下的其他事物。
- 強刪除(strong deletion): 刪除與自身情境相關的資訊,使資訊能指陳一般性或預期的關聯。
- 歸零(zero): 清除贅餘,只留下相關且符合巨集結構的資訊。
因為命題分析與巨集規則模型相當繁瑣,因此Kintsch 與Van Dijk在1983年發展了另一種較有彈性的模型,可根據可察覺的線索與文字脈絡分析,而不必完全逐字逐句分析文本。這種模型稱為巨集策略(macro-strategy)。
Farrow認為命題分析的成本太高,並且只分析文字本身,而忽略了文本與傳播的面向;例如無法取出文字的言外之意。命題分析能完整的說明文字的要點,但實際上只能應用在短篇的文字。
Milstead, J. L. (1994). Needs for research in indexing
Milstead提到近來研究者感興趣的研究方向,是走向以自然語言檢索為主(雖然是1994年的文章,但是相當程度上也說明了一般人理解的現況),而非人為的索引與摘要服務。相關的研究也逐漸減少(1980-1990)。
另一方面,Milstead認為索引研究對於使用者與索引者行為的了解仍然不足。也歸納了相關研究的方向。有:
- 認知面向:包含編撰索引時的認知過程,與進行檢索時的認知過程。
- 控制詞彙:索引典的詞彙關係,索引典大小,控制詞彙與自然語言的平衡
- 機器輔助編製索引與檢索,包括以下研究:相關詞彙系統,索引資訊工具,結合人為索引與自然語言檢索,自動分類系統
- 編排與索引結構
- 索引工作評估:包含檢索評估,使用性測試,與評估索引工作的價值。
其中,對編製索引的認知過程,引用Shaw & Fouchereaux (1993)的看法,認為編製索引有兩個基本程序:(1)決定應以什麼「有關的(about)」文字或資訊來回答索引問題;(2)將此決定轉譯成為索引系統的詞彙,以控制詞彙或是以自然語言。第二個步驟已可以準確的描述其做法,但是對於第一個步驟,索引者如何決定哪些詞彙是「有關的(about)」,或是如何可以使用者確認這樣的詞彙可以滿足使用者的檢索需求,這些都還不了解。
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- 很久以前的論文啊?它後面的reference很多台灣還找不到,….才1991年的耶….。
- 這些研究面向,在十年來許多已經有不同的面貌。
- 其中可能是最重要的一本書是 Indexing, Providing Access to Information: Looking Back, Looking Ahead : The Proceedings of the 25th Annual Meeting of the American Society of Index by Nancy C. Mulvany。台灣沒有,有人最近要從美國回來嗎?